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Bases éducatives marxiste Nous proposons dans cette rubrique, des bases marxiste pour améliorer les connaissances et permettre de faire entrer le marxisme dans l’action Ces textes seront brefs, permettront d’engager la discution dans tous les groupes d’étude La priorité sera l’étude du matérialisme historique pour en particulier, répondre aux dérives actuelles (oportunistes et politiques de la sociale démocratie) citation Les philosophes n’ont fait qu’interpretrer le monde de différentes manières, ce qui importe c’est de le transformer (K.Marx 11° thèse sur Fuerbach) Introduction pour l’étude du marxisme L’étude du marxisme est fondamentale pour les communistes qui ont pour but de transformer la société et se diriger vers un monde sans classe, sans exploitation de l’homme par l’homme et enfin parvenir à la disparition de l’état qui est par essence l’instrument de domination d’une classe sur les autres K.Marx et F.Engels ont disséqué le contenu du capitalisme et ses moyens d’exploitation. Ils ont mis en relief l’existence des classes sociales et leurs antagonismes, ainsi que les contradictions qui traversent ce système économique et social L’étude de le théorie marxiste des origines est fondamentale, mais en rester à ce stade pour changer le monde ne suffit pas, il faut apprendre ce que la vie, au cours des décennies, a apporté de nouveau dans les formes d’exploitations et de domination de la bourgeoisie capitaliste. A notre époque nous assistons à une concentration sans précédent des moyens financiers L’évolution du salariat dans nos pays industrialisés a évolué (les activités, sont orientées vers le tertiaire et la production des technologies, au détriment de la production dans les usines, ces productions se faisant de plus en plus dans les pays de moindre développement). Cette évolution, jointe à la révolution des technologies, nous emmènent à considérer l’évolution de la classe ouvrière et du salariat en général, les conditions d’existence de la classe ouvrière ne sont plus celles du 19° siécle. Le marxisme-léninisme de l’époque de l’impérialisme, affirme que seule la révolution envisagée comme phénomène mondial peut résoudre la question des formes nouvelles de délocalisations du salariat productif (la classe ouvrière). La prise en compte de l’impérialisme dans les combats au coeur des métropoles impérialistes est la seule façon de redresser l’idée a courte vue qui n’envisage la transformation que sur les seules bases de l’état-nation Le materialisme historique permet, en passant par le moment actuel , des luttes de classes dans chaque nation, de comprendre les conjonctures , économiques, culturelles, politiques etc. Et donc de définir nos actions pour changer le monde Le marxisme est donc l’instrument essentiel pour l’action révolutionnaire. Nous comprenons mieux ainsi la 11° thèse sur Feuerbach (philosophe Allemand du 19°) En résumé : “Expliquer le monde pour le changer ne suffit pas, il faut aussi agir pour le transformer” La pratique étant déterminante par rapport à la théorie Le capitalisme n’a pas changé d’objectif, il ne fait que s’adapter aux conditions du moment. Nous aussi nous devrons reprendre compléter, améliorer les théories du marxisme, y intégrer les recherches philosophiques modernes, novatrices, apportées par la multitudes de chercheurs, tels ceux qui ont tentés le socialisme au 20° siécle et leurs contradicteurs Le marxisme n’est pas un dogme mais une science vivante au service de la classe ouvriére et du salariat. suite base 1 introduction aux concepts marxistes et la production
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